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  • 第1 章 : 视频
  • 第1 节 : 信息网络传播权的多维解读
  • 免费 课时1:一、专业权利概述 19:27
  • 课时2:二、复制权与信息网络传播 21:10
  • 课时3:三、发行权与信息网络传播 30:11
  • 课时4:四、公开传播权概述 15:00
  • 课时5:五、交互式传播与信息网络传播权 15:35
  • 课时6:六、非交互式传播与信息网络传播权 09:14
  • 课时7:七、非交互式网络传播的定性 15:39
  • 课时8:八、邻接权人的信息网络传播权 15:50
  • 课时9:九、信息网络传播权与“个人选定的时间和地点” 15:32
  • 第2 节 : 当前形势下版权保护面临的问题
  • 课时10:一、网络主播的权利 11:28
  • 课时11:二、网络主播表演作品与著作权侵权 16:48
  • 课时12:三、文字与图片的转载——不构成作品的时事新闻 13:11
  • 课时13:四、文字与图片的转载——报刊转载法定许可 19:32
  • 课时14:五、在线教育与合理使用——课堂教学使用 22:10
  • 课时15:六、在线教育与合理使用——教学中的适当引用 12:30
  • 第3 节 : 《视听表演北京条约》及对表演者保护的影响
  • 课时16:一、表演者是作者吗? 18:09
  • 课时17:二、谁是表演者? 16:34
  • 课时18:三、表演者享有哪些权利? 14:09
  • 课时19:四、国际条约对作者权和邻接权的保护 27:13
  • 课时20:五、国民待遇和互惠待遇 18:37
  • 课时21:六、拓展“表演者”的范围 20:41
  • 课时22:七、对条约生效前已录制的表演是否有保护义务? 26:36
  • 课时23:八、答疑环节 07:55
  • 第4 节 : 艺术表演团体知识产权法律风险防范
  • 课时24:一、避免侵犯他人著作权 15:13
  • 课时25:二、找对权利人获得授权 16:41
  • 课时26:三、为什么要规定表演者权? 14:08
  • 课时27:四、权利的归属 22:23
  • 课时28:五、委托作品著作权的归属 20:10
  • 课时29:六、问答环节 19:09
 
王迁教授的著作权4讲 由案入理突破知产视野
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